تركت رواية جوزيف هيلر “Catch-22” علامة لا تمحى على الأدب، حيث أدخلت مصطلح “Catch-22” في المعجم والثقافة الشعبية. نُشرت الرواية عام 1961، وتتبع بطل الرواية يوساريان، وهو قاذف قنابل أمريكي في الحرب العالمية الثانية، وهو يتنقل في سخافات وتناقضات الحرب في محاولة للحفاظ على حياته. لقد تجاوز مصطلح “Catch-22” أصوله في الرواية وأصبح يرمز إلى موقف متناقض ليس له مخرج سهل. يتعمق هذا المقال في أصل المصطلح وتعريفه داخل الرواية، ويستكشف الأدوات الأدبية المستخدمة للتأكيد على مفهومه، ويناقش تطبيقه وأهميته خارج عالم الخيال.
مصطلح “Catch-22” مأخوذ من رواية الحرب الساخرة التي كتبها جوزيف هيلر والتي تحمل نفس الاسم. في الرواية، يجد بطل الرواية يوساريان نفسه محاصرًا في معضلة بيروقراطية حيث تعتبر محاولة الهروب من المهام الخطرة جنونًا، لكن ادعاء الجنون لتجنب المهام يعتبر عقلانيًا. يلخص هذا المنطق الدائري سخافة الحرب وطبيعتها المتناقضة [1]. رواية هيلر، التي نُشرت عام 1961، عرّفت القراء بمفهوم “Catch-22″، وهو المصطلح الذي أصبح منذ ذلك الحين مرادفًا لموقف لا يربح فيه أحد أو معضلة غير قابلة للحل. من خلال شخصية يوساريان، ينتقد هيلر العنف الذي لا معنى له والبيروقراطية في الحرب، ويسلط الضوء على عدم جدوى محاولة فهم القواعد واللوائح غير العقلانية [2]. تكمن أهمية الرواية الدائمة في استكشافها للحالة الإنسانية في مواجهة الأنظمة غير المنطقية والتناقضات المتأصلة في الطبيعة البشرية [3].
أدوات وتقنيات جوزيف هيلر في رواية كاتش-22
في “Catch-22″، يستخدم جوزيف هيلر أدوات وتقنيات أدبية مختلفة للتأكيد على موضوع المفارقة الفخرية. واحدة من أكثر الأدوات المستخدمة إثارة للدهشة هي المبالغة، حيث يبالغ هيلر في المواقف لتسليط الضوء على سخافتها. من خلال المبالغة، يقوم هيلر بتضخيم الجوانب غير المنطقية وغير المنطقية للحرب والبيروقراطية، مما يعزز الموضوع الرئيسي للرواية [4]. بالإضافة إلى ذلك، يساهم أسلوب هيلر السردي وبنيته في تصوير موقف Catch-22. يعكس السرد غير الخطي والمجزأ الطبيعة الفوضوية والمفككة للحرب، مما يتحدى التقاليد السردية التقليدية ويشرك القراء في تجربة قراءة مربكة ولكنها غامرة [5]. من خلال مزج السخرية والفكاهة السوداء والمواضيع الوجودية، يصوغ هيلر رواية تتحدى التصنيف وتدعو القراء إلى التشكيك في لاعقلانية السلوك البشري والأعراف المجتمعية، مما يجعل “Catch-22” عملاً أساسيًا في أدب ما بعد الحداثة [6].
المواضيع المركزية في رواية “Catch-22”
أحد المواضيع المركزية في “Catch-22” يدور حول عبثية الحرب وشيوع وجود البيروقراطية والاقتصاد فيها. إن تصوير هيلر للحرب على أنها مسعى لا معنى له وغير ضروري يلقي الضوء على عدم جدوى الصراع البشري [7]. تتعمق الرواية في مفهوم Catch-22، وهو وضع متناقض حيث يقع المرء في فخ قواعد متناقضة، مما يعكس الإحساس المشوه بالعدالة السائد في أوقات الحرب [8]. من خلال عدسة الشخصيات المختلفة، يستكشف هيلر موضوعات الجشع، والنزاهة الشخصية، واللاعقلانية المتأصلة في الحرب، ويقدم نقدًا لاذعًا للطبيعة المدمرة للصراعات البشرية [9].
إن ابتكار جوزيف هيلر لمصطلح “Catch-22” في روايته التي تحمل نفس الاسم كان له تأثير دائم على الأدب واللغة. من خلال عدسة نضالات يوساريان في عالم لا معنى له، يستكشف هيلر موضوعات العبثية والبيروقراطية والتناقضات المتأصلة في الوجود الإنساني. إن استخدام الأدوات الأدبية مثل المبالغة وتقنيات السرد المبتكرة يرفع “Catch-22” إلى عمل ذي أهمية أدبية دائمة. وبعيدًا عن صفحات الرواية، تغلغل مصطلح “Catch-22” في الثقافة الشعبية، وأصبح بمثابة رمز لمواقف متناقضة ليس لها حلول سهلة. لا تزال تحفة هيلر تلقى صدى لدى القراء، مما يدفعهم إلى التفكير في تعقيدات الطبيعة البشرية والدورة المستمرة للأنظمة غير المنطقية.
lw'gp “Catch-22”: whyi [,.dt idgv td v,hdji
الإهداءات
06-Jul-2024, 05:15 AM
مصطلح “Catch-22”: صاغه جوزيف هيلر في روايته
العرض الشجري