غَيْم..!
23-Aug-2021, 06:50 PM
؛
أعراض التوحد عند الأطفال
في ستة أشهر
لا يبتسم أو يظهر تعابير مرحة.
لا اتصال من خلال العين.
في تسعة أشهر
لا يبتسم ولا يصدر أصواتا ولا يصنع الوجوه مع الوالدين.
في 12 شهراً
لا تصدر أصوات الثرثرة.
لا تصور إيماءات مثل العرض أو الإشارة أو الوصول أو التلويح.
استجابة قليلة أو معدومة عند الاتصال بأسمائهم.
في عمر 16 شهراً
لا ينطق بأي كلمات.
في 24 شهراً
لا ينخرط في عبارات ذات معنى أو كلمتين (لا يحتسب التكرار والتقليد).
فيما يلي علامات التوحد التي قد تظهر على الطفل الصغير في أي مرحلة من مراحل الرضاعة والأطفال الصغار:
فقدان الكلام أو المناغاة أو المهارات الاجتماعية.
يتجنب الاتصال بالعين والاتصال الجسدي مثل الحضن.
يفضل أن يكون بمفرده.
لديه عدم القدرة على فهم مشاعر الآخرين والتعبير عن مشاعرهم.
تأخر تطور اللغة والكلام.
لا يستجيب للنداء باسمه أو يستجيب بشكل غير متسق لفترة طويلة.
لا يبدي اهتماماً بأشخاص آخرين ولديه مشكلة في التواصل مع الآخرين.
يُظهر اهتماماً بأشخاص آخرين ولكنه لا يعرف كيفية التحدث أو اللعب أو التفاعل أو الارتباط.
يبدو أنه غير مدرك للأشخاص الذين يتحدثون حوله ولكنه يستجيب للأصوات الأخرى.
يكرر أو يردد الكلمات والعبارات بدلاً من اللغة العادية.
لديه صعوبة في التعبير عما يحتاج إليه باستخدام الكلمات أو الحركات.
لا ينغمس في ألعاب التظاهر.
يكرر نفس الإجراءات مرارا وتكرارا.
لديه مشكلة في التكيف وقبول أي تغيير جديد في الروتين.
يعرض تفاعلات غير عادية للمنبهات الحسية مثل الرائحة أو الذوق أو الإحساس أو الصوت.
؛
أعراض التوحد عند الأطفال
في ستة أشهر
لا يبتسم أو يظهر تعابير مرحة.
لا اتصال من خلال العين.
في تسعة أشهر
لا يبتسم ولا يصدر أصواتا ولا يصنع الوجوه مع الوالدين.
في 12 شهراً
لا تصدر أصوات الثرثرة.
لا تصور إيماءات مثل العرض أو الإشارة أو الوصول أو التلويح.
استجابة قليلة أو معدومة عند الاتصال بأسمائهم.
في عمر 16 شهراً
لا ينطق بأي كلمات.
في 24 شهراً
لا ينخرط في عبارات ذات معنى أو كلمتين (لا يحتسب التكرار والتقليد).
فيما يلي علامات التوحد التي قد تظهر على الطفل الصغير في أي مرحلة من مراحل الرضاعة والأطفال الصغار:
فقدان الكلام أو المناغاة أو المهارات الاجتماعية.
يتجنب الاتصال بالعين والاتصال الجسدي مثل الحضن.
يفضل أن يكون بمفرده.
لديه عدم القدرة على فهم مشاعر الآخرين والتعبير عن مشاعرهم.
تأخر تطور اللغة والكلام.
لا يستجيب للنداء باسمه أو يستجيب بشكل غير متسق لفترة طويلة.
لا يبدي اهتماماً بأشخاص آخرين ولديه مشكلة في التواصل مع الآخرين.
يُظهر اهتماماً بأشخاص آخرين ولكنه لا يعرف كيفية التحدث أو اللعب أو التفاعل أو الارتباط.
يبدو أنه غير مدرك للأشخاص الذين يتحدثون حوله ولكنه يستجيب للأصوات الأخرى.
يكرر أو يردد الكلمات والعبارات بدلاً من اللغة العادية.
لديه صعوبة في التعبير عما يحتاج إليه باستخدام الكلمات أو الحركات.
لا ينغمس في ألعاب التظاهر.
يكرر نفس الإجراءات مرارا وتكرارا.
لديه مشكلة في التكيف وقبول أي تغيير جديد في الروتين.
يعرض تفاعلات غير عادية للمنبهات الحسية مثل الرائحة أو الذوق أو الإحساس أو الصوت.
؛